Kurzbericht zur Arbeit der Sektion Fachkommunikation 2008–2010
Sitzungen
Die Sektion hat auf der GAL-Jahrestagung 2009 selbstständig getagt. Auf der AILA-Tagung 2008 sind die Sektionsleiter in anderer Funktion tätig gewesen.
Schwerpunktthema
2009: Fachkommunikation: Kompetenzen und kognitive Prozesse
Liste der Vorträge
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Thorsten Roelcke (Freiburg) Woran erkennen Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe Fachwörter?
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Wolfgang Kesselheim (Zürich) Bedeutungskonstitution in der Museumsausstellung: Prozesse multimodaler Rezeption |
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Margit Reitbauer (Graz) „Jetzt fällt es mir wieder ein“: Verbesserter Wissenstransfer durch Supertexte und die Anwendung des Prinzips der kognitiven Plausibilität auf lineare Texte
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Susanne Göpferich (Graz)
Kognitive Prozesse beim Übersetzen instruktiver Texte:
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Friederike Prassl & Johanna Stadlober (Graz) Strategie, Recherche und Entscheidung: Empirische Befunde zu Translationsprozessen von Novizen und Experten sowie der Qualität ihrer Produkte
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Markus Nickl (Erlangen) Interviews als innerbetriebliches Recherche-Instrument |
Veröffentlichungen aus dem Kontext der Sektionsarbeit
Ausgewählte Beiträge aus der Sektionsarbeit werden unter dem Titel Cognitive Aspects of Specialized Communication als Themenheft 3-4 (2010) von Fachsprache – International Journal of Specialized Communication erscheinen.
Aktivitäten zwischen den Jahrestagungen
Die Sektionsleitung hat auf dem für die Sektionsthematik einschlägigen XVII European Symposium on Language for Special Purposes (LSP) (Aarhus School of Business, August 2009) mit Vorträgen teilgenommen und dort aktiv Networking betrieben, um weitere Referenten für die GAL-Tagungen zu gewinnen.
Geplante Schwerpunktthemen (in den folgenden zwei Jahren)
In der Arbeit unserer Sektion haben wir seit unserem Antritt im Jahre 2000 besonderes Gewicht auf die Bereiche fachlicher Wissenstransfer, Prozessstudien und Kognition gelegt und dabei eine Brücke zwischen Theorie und Nutzbarmachung der gewonnenen Erkenntnisse für die Didaktik und Praxis geschlagen. Diese Schwerpunkte sollen auch in der kommenden Periode weitergeführt werden, wobei das Gewicht auch auf der Vermittlung von Fachkommunikationskompetenzen in Schule, Hochschule und Beruf liegen soll. In diesem Zusammenhang haben erste Gespräche zu einer Kooperation mit den Sektionen Gesprächsforschung und Soziolinguistik (Wissenstransfer und Prozesse) für die Sektionstagung 2011 in Bayreuth stattgefunden. Von Anfang an ist es uns wichtig gewesen, die Sektion zum Forum für Beiträge auch von Nachwuchswissenschaftlern und von wissenschaftlich interessierten Praktikern zu machen, was sich in den Sektionsprogrammen widerspiegelt. Auch diese Bestrebungen sollen weitergeführt werden.
Aarhus und Gießen, 31. März 2010
Jan Engberg
Susanne Göpferich